Frank Blanning
6 years ago
3 changed files with 45 additions and 1 deletions
@ -0,0 +1,17 @@ |
|||
|
|||
Πέρα από την επιλογή των features, η μέθοδος εκπαίδευσης έχει μεγάλη |
|||
επίπτωση στην τελική αποτελεσματικότητα του αλγορίθμου. Μερικές φορές |
|||
χρήση σύνθετων μεθόδων εκπαίδευσης μπορούν να επιφέρουν καλύτερα |
|||
αποτελέσματα σε μεγαλύτερο ποσοστό διότι επιτρέπουν την έξοδο από |
|||
τοπικά ελάχιστα. Η σύνθετες μέθοδοι μπορεί να μην είναι συμβατικοί, ή |
|||
και να δανείζονται από παρατηρήσεις στην φύση, όπως ο συνδυασμός ενός |
|||
Support Vector Machine (SVM) με τον Cuckoo Algorithm |
|||
~\site{cuckoo}. Όπου όπως το πουλί ο Κούκος γεννάει τα αυγά του σε |
|||
ξένες φωλιές, στις επανάληψης εκπαίδευσης του SVM κάποιες λύσεις |
|||
πετιούνται και αντικαθίστανται από νέες οι οποίες "μπορεί" να |
|||
επιφέρουν καλύτερα αποτελέσματα. |
|||
|
|||
%%% Local Variables: |
|||
%%% mode: latex |
|||
%%% TeX-master: "main" |
|||
%%% End: |
@ -0,0 +1,20 @@ |
|||
|
|||
Τα features μπορεί να μην καλύπτουν χαρακτηριστικά και της φωνής και |
|||
της μουσικής, αλλά να βασίζονται σε χαρακτηριστικά ενός από τα |
|||
δύο. Ενδιαφέρον παρουσιάζουν τα χαρακτηριστικά της ομιλίας, η οποία |
|||
λόγο των μέσων όπου την παράγουν (τα χείλη, η γλώσσα και οι φωνητικές |
|||
χορδές) έχουν περιορισμένα χαρακτηριστικά. Η μελέτη αυτών των |
|||
χαρακτηριστικών και τη χρήση τους ως features σε έναν classifier έχει |
|||
αποδειχθεί πως μπορεί να αυξήσει στην επιτυχία του διαχωρισμού |
|||
~/cite{Α}. Ενδεικτικά , πέρα από το καθιερωμένο feature των 4Hz |
|||
modulation energy λόγω του ρυθμού των συλλαβών, κάποια άλλα speech |
|||
specific features βασίζονται στην αναγνώριση του ήχου όπου παράγεται |
|||
στις φωνητικές χορδές κατά την εναλλαγή της προφοράς ενός συμφώνου σε |
|||
ένα φωνήεν ή στην μελέτη της αυτοσυσχέτησης του σήματος μετά από |
|||
φιλτράρισμα (Zero Frequency Filtered Signal) όπου παρουσιάζει |
|||
συγκεκριμένα χαρακτηριστικά μόνο στην ομιλία. |
|||
|
|||
%%% Local Variables: |
|||
%%% mode: latex |
|||
%%% TeX-master: "main" |
|||
%%% End: |
Loading…
Reference in new issue